Видео: Мороз изменил страну! Снова.

Видео: Мороз изменил страну! Видео - внизу этого письма. А начнём сегодня с текста от Юрия Леонидовича Мороза. Учитель и руководитель - разница. Когда как бы ученик ищет готовых рецептов, ответов, скриптов, алгоритмов и фишек - это не ученик. Это подчинённый. Он ищет себе руководителя, который ему скажет что делать. Это имитация предпринимателя. Такому лучше не мучиться и пойти в подчинённые. Там он обретёт свою гармонию. Почувствует лёгкость и что он на своём месте. Эго ему, конечно, может помешать это сделать. И тогда он будет мучаться. Но не зря. А чтобы со временем понял. Что он не прав. Если не поймёт, все ещё ухудшится. Станет мучаться ещё больше. Мир настойчив в донесении истины. И использует не только положительные стимулы, но и отрицательные. Мир устроен так, что не жалеет даже ребёнка, который, упав на бегу, в кровь разбивает себе коленки. Чтобы внимательнее был. В следующий раз. И это - тоже любовь. А уж с совершеннолетних особый спрос. С них спрос по полной. Особенно с тех, кто не хочет и учиться и слушать руководителя, или просто более умного и более мудрого. А уж с того, кто требует дай, который всех вокруг обвиняет в своих проблемах и отрицает что он сам и только сам кузнечик своего счастья, мир может и три шкуры спустить. Чтобы понял - не то делает. Не туда идёт. Не так живёт. И это - тоже любовь. Но вернусь к учителю и руководителю. Руководитель даёт конкретные указания. И их надо выполнять. Выкобениваться перед руководителем, я так думал, а я по своему хочу сделать - не стоит. (Читай выше). В лучшем случае только уволят. Мир бдит. И накажет. Что же делает учитель, если не даёт конечных указаний? Вот первый этап обучения. Объяснение разницы между руководителем и учителем. И если ученик этой разницы не поймёт - это не ученик. Это - подчинённый, который не хочет этого понять. Учитель может объяснить это раз и два, а не поймёт - бракованный ученик . Такого не научить. И время на него тратить не нужно. Понимаю ваше нетерпение. Чему же учит учитель? Учит думать. Думать хорошо, качественно. А не так, как сейчас умеет ученик. Потому что вряд ли он вообще учился когда-то думать. А если и учился - то несерьёзно и не по-настоящему. Учитель задаёт вопрос - и нужно найти на него ответ. А хочется готового ответа от учителя. Очень хочется. Это путь к подчиненному. (См. выше). Далее. Мысли порождают действия, действия порождают результат. Качество и сила мыслей определяют качество и силу результата. Но занимались ли вы качеством своего процесса мышления? Продуктом именно мышления является мысль. Вот качеством мышления, а не выдачей самих мыслей и знаний занимается учитель. Знания даёт преподаватель. Указания и готовые ответы - руководитель. Учитель - это другое. Если вы решили, что поняли этот текст, попробуйте его кратко пересказать в комментариях у меня в соцсетях: vk.com/wall438401560_94820 facebook.com/morozshsd/posts/794247987717925 Ваш пересказ покажет качество вашего понимания. Юрий Мороз Новое видео от Юрия Мороза!! youtube.com/watch?v=HVfBeVvQl3o Видео феноменальное! Юрий Леонидович Мороз рассказывает, как изменил жизнь в стране! Раскрывает загадку различий между мужчинами и женщинами! Рассказывает о новом проекте! Который сильнее, чем ИЮМ/ШСД!! Вы получили это письмо, так как были подписаны на сообщения от «Института Юрия Мороза (ШСД)» на Subscribe.ru Чтобы больше не получать писем от нас, нажмите здесь.